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张副校长在致辞中说,“得天下英才而育之”是教育者孜孜以求的目标,北大与香港树仁学院进行合作,就是将同学们培养成为繁荣香港经济和文化,加强与内地的沟通施展才华、发挥作用的有用之才。希望毕业生们走上工作岗位后,继续发扬树仁学院和北大的优良传统,为繁荣香港经济、发展香港文化、促进香港与内地在经济、文化的交流与合作等方面发挥积极作用。

重庆市委、市政府的高度重视,为全民阅读活动顺利开展提供了坚强的组织保障。杨恩芳告诉记者,为将全民阅读活动引向深入,重庆市成立了以市委常委、宣传部长为组长,分管副市长为副组长,市级相关部门主要负责同志为成员的重庆市全民读书月活动协调小组。市委宣传部安排1名副部长联系此项工作,市新闻出版局成立了党组书记、局长任主任,分管副局长任副主任的全民读书月活动办公室,组建了相应的工作机构,并抽调1名处级领导干部专司其职。各区县(自治县)、市级各部门也成立了相应的读书月活动领导小组和工作机构。

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  1、建立健全县域职业教育培训网络。要继续推动“三教统筹”和“农科教结合”,以县级职教中心为核心,充分发挥农村成人文化技术学校、普通中小学及其他培训机构的作用,充分发挥现代远程教育设施与现场教学、示范推广相结合优势,健全县域职业教育培训网络,使其成为开展文化技术教育、培养新型农民、开展党员干部远程教育、培育文明风尚、传播先进文化、推广农业科技、提供经济信息的重要阵地。

“学医有很多要背的东西,非常枯燥,加上学校课时很长,有时能从早上8时上到下午2时多,这种枯燥无味让很多人无法忍受。”他无奈地说,有的同学甚至中途退学回国,6年多过去,当年一批进校的国际学生,只剩下一半了。“不过,这种枯燥和我小时候练琴的无趣相比,算不了什么,我始终相信,坚持就是胜利。”

  熟悉控制科学与工程、信息与通信工程、计算机科学与技术3类专业,掌握数据的采集、传输与处理、电子设备与信息系统等方面的基本理论和技术,接受过电子与信息工程分析、设计与实践等方面的基本训练,掌握现代轨道交通列车运行自动控制系统、现代通信系统的分析和应用技术。

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吉林大学一直非常注重教学质量监控和保障体系的建设工作,通过六项具体措施保证教学质量,一是建立并完善了校、院、系三级质量监控体系和评估制度,建立了校院两级督学员制度和学生信息员队伍;二是积极开展对教学院长和教学秘书的教学管理培训工作,强化考风考纪,加强教风学风建设;三是在教师任课资格、开课计划、串停课、选课、考试组织等方面建立严格的审批制度与监督体系;四是积极开展学生评教工作,采取向学生发放教学质量反馈问卷和网上评教相结合的方式,对每学期每位任课教师进行评价;五是建立各级管理人员听课制度,及时了解和解决教学一线出现的困难和问题;六是严格执行教学管理人员、督学员听课和学生评教制度,并通过开学初、期中和期末的教学检查工作,对各教学环节实施有效的教学质量监控,有效保证本科教学质量。

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校长的印象管理具有重要意义。校长以自己良好的形象去赢得教师的肯定与赞赏,有利于校长凭借制度和法定优势确立起来的校长的“地位偶像”转型为建立在学识和人格基础上的教师心目中的“精神偶像”。这种转型可以内化为校长的个人权威,对于校长的学校管理具有重大促进作用。那么,校长如何进行印象管理呢?

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学校专门成立了“三风”建设领导小组,并先后出台了《襄樊学院关于进一步加强师德师风建设的意见》、《襄樊学院委员会关于进一步加强干部能力建设与作风建设的意见》等文件。建设年活动,旨在通过师德师风建设,进一步增强教师的职业道德和职业规范意识,切实解决教师中存在的不认真教学、不潜心学问、不关爱学生,缺乏工作激情和奉献精神等问题,形成淡泊明志,宁静致远,追求真理,严谨治学,教书育人,关爱学生,团结协作,乐于奉献的良好师德师风;通过开展干部能力作风建设,着力解决干部工作目标与工作职责不明、不爱学习、服务意识较差、服务能力不强、工作落实不力、执行不到位等问题,为实现弘扬新风正气、提高能力素质、解决突出问题、完善体制机制、促进科学发展的能力建设与作风建设目标迈出坚实的一步;通过采取抓习惯养成、课堂教学、科技活动、考研考证和考风考纪等有效措施,进一步加强学风建设,努力形成“立德修身、潜心学问、志存高远、报效祖国”的优良学风,不断提高人才培养质量。

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责任编辑:左汶骏

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