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人民代表大会制度是我国的根本政治制度,每年一度的全国人代会是全国人民政治生活中的一件大事。十届全国人大五次会议,是在党的十七大召开前的一次重要大会。开好这次大会,对进一步促进科学发展,构建和谐社会,具有重大而深远的意义。

  本报北京2月22日讯(记者 张春铭)全国“寻找美丽的中华”青少年社会教育活动今天拉开帷幕。该活动由教育部、中宣部等12个部委联合主办,中国青少年宫协会等承办。

现在祝永的书出版了,书名《中国女孩非洲腹地亲历记》。我感佩编辑的胆识,他们想让更多人悟到志愿者精神的真谛——“献上玫瑰,手留余香”。构建和谐社会和谐世界,离不开这样的爱心之源。

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北京理工大学、中国传媒大学、首都师范大学、北京市第80中学、北京市第55中学和北京市芳草地国际学校的代表分别在推介会上介绍了各自学校的情况。推介会后,学校代表在各自的展台耐心解答前来咨询的学生及家长提出的问题。

推动科学发展一定要尊重人民主体地位,紧紧依靠人民群众,体现人民意愿,把全社会的发展积极性引导到推动科学发展上来。深入贯彻落实科学发展观,必须把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,使贯彻落实科学发展观的过程成为不断为民造福的过程,最大限度地把人民群众的智慧和力量凝聚到推动科学发展上来。

由浙江省部分地市师范学校教师和浙中师心理学大组成员共同撰写,以案例为主,辅以部分新教育理念的阐述,教师可在教学实践中运用本书的活动设计。为方便广大教师更好地对中小学生进行有的放矢的心理辅导而编写的书。

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也许有人会说,作为一门工具,书法已不再象以往的历史年代那样的重要,因为现在都是电脑化了,书法的好与否已经变得没有什么实质性的意义。或许也正是在工具论的影响下,才会使我们民族原有的许多优秀的传统都在信息化中被人淡忘了,也逐步失去了其应有的吸引力,这真是值得我们深深的思考。

对此,省教科院院长方展画表示,“学校不能因为假期而放弃教育,暑假是为孩子的成长而安排的,要更多考虑孩子成长而非学习的需要,让他们拥有更多与同伴玩耍的时间。鼓励学生当志愿者,在为他人服务的过程中让学生体验社会、体验生活,体验成才。”他同时呼吁,社会要对培训机构加强监管,出台一些制度建设,引导全省学生科学、健康地度过休闲生活。(本报通讯员余珊珊本报记者王慧华)

中国改革开放的伟大成就和成功经验,是在落后国家如何建设社会主义、如何实现现代化道路。它不仅是中国巨大的精神财富和宝贵的文化遗产,也是人类社会的共同精神财富和文化遗产,是对人类社会的重要贡献,必将对在探索中前进的世界其他国家产生积极的影响

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  今年湖北省共有53.3万各类考生参加高考,其中28.3万考生幸运地成为“准大学生”。他们的暑期生活是怎样度过的?记者随机调查了20名武汉高考学生的暑期生活。  刚刚考入武汉某大学的李同学这些日子主要的活动就是玩电脑游戏、上网、看光碟。他的同班同学小刘也是十足的电视迷,她一口气向朋友借了六七套日剧、韩剧DVD碟片和很多欧美大片,每天要看10到12个小时。像他们这样安排生活的“准大学生”不在少数。华中师范大学一附中一位高三班主任告诉笔者,这类现象在每年的毕业班学生中都很普遍,收到通知书以后适时调整心态和学习的考生寥寥无几。  7月下旬,湖北省某公安局摧毁了一个少年敲诈团伙,6名团伙成员被警方依法拘留。然而,令人痛心的是其中3名成员竟是“准大学生”,他们中有两人考分达到“三本”线,1人考分达到“二本”线。  老师:应补补“生活课”  记者采访武汉市水果湖高中三年级几名班主任时,他们恳切地指出,“准大学生”最好补一补“生活”课,以免到时措手不及。  这几位教师认为,当前,中学阶段的教育普遍忽视了与大学的衔接,过分强调升学率使很多“准大学生”感到茫然,许多学生对即将到来的大学生活没有明确的规划。随着大学录取通知书的陆续发放,吃下“定心丸”的学生从此摆脱了高考的压力,开始好好放松身心,不少人此时处于漫无目标的“真空”状态。一些学生因为过度玩乐而荒废学业,结果开学后因不适应新环境而导致各种学习或生活问题。家长此时也给孩子大开放松的“绿灯”。其实,大学生活并不是一些人想象中的那样无压力,那种“苦高中,玩大学”的观念应改一改。这些教师建议,“准大学生”首先要学会做家务。其次,掌握一门专长。高中时,学生可能忙于学习,忽视了业余爱好的培养。大学里人才济济,有一技之长才可能有更好的发展。  专家:“真空期”要学会“预热”  这个月,武汉市有部分“准大学生”报了吉他、现代舞、健身操、游泳等学习班,用他们的话来说,这是为以后融入大学生活筹集“资本”。  对“准大学生”的“预热”行动,专家指出,为大学生活作好各项准备,值得提倡,这也反映出他们的竞争意识正在增强。但“预热”也要讲究方法,如果只是盲目效仿流行热潮就未必合适。  湖北省青少年健康中心副教授汪海燕认为,“准大学生”有三方面特别需要“预热”:一是心理“预热”,大学生活不再是学业这条单一的主线,而是由学习、生活和社会实践等多方面组成的,“准大学生”要在心理上提前转变观念;二是校园环境“预热”,可以利用假期时间到自己将就读的学校去逛逛看看,提前感受校园氛围;三是理想“预热”,很多考生考上大学后就没有了理想目标,结果到大学不进反退,因此要提前给自己定一个目标,为崭新的大学生活作充分准备。  社会:创造氛围合理引导  虽是“准大学生”,但其思想行为依然需要社会各界的引导。汪海燕告诫家长,要正确合理地引导孩子,以交流、沟通、鼓励代替说教、放纵、训斥,抽出时间和孩子出去走走,也可将自身的工作、生活经验讲给孩子听,让学生对大学、社会有一个粗略的认识。社会要为“准大学生”创造良好的学习生活环境,如管理监督好网吧环境,为贫困“准大学生”提供帮助等。  可喜的是,武汉市多家单位正积极提供助学岗位,贫困生可通过自己在该单位的劳动获得一定的报酬,为继续求学积蓄一定的资金。部分大学也适时地给“准大学生”们加压,使其觉得有事可做。比如,南开大学通过录取通知书给新生布置作业,要求新生不要虚度这个“没有作业的暑期”,要积极参加社会实践,在开学报到的时候,交上一份义工工作报告或职位实践报告,此举堪称教育的“破冰之旅”。  《中国教育报》2006年8月10日第2版

专家认为:胡乱填志愿,是对自己的不负责。高考填志愿录取,总有“先后”,有“先后”就一定有博弈的成分在内。考生和家长应该考虑可能出现的变数,尽量做好周全应对。

  7月20日是本一批次填报征求平行志愿,记者在确认现场发现,一些学校提出的高等级还是挡住了部分考生进入本一院校的步伐。“2008年的等级要求确实挡住了一部分考生。”负责志愿填报的南京市金陵中学刘老师告诉记者,有些学校的高等级造成考生的选择余地很小,于是不少考生放弃了本次“征平”机会。>>[详细]

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上海中学校长唐盛昌在表示该校教师招聘很少录取师范生时说:“以国际部的招聘为例,我们要求的是全部双语面试。此外,因为需要被派到各个教学岗位上,成功的应聘者还应当能够教授语数外等几门课程。现实情况却是师范生很少有人能够跨过这一关考验。”

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责任编辑:左汶骏

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